"membersihkan masjid".saturday free

🙏Assalamu alaikum warahmatullahi wabarokatu🙏.

Pada hari jumat tanggal 18-19 Oktober ,aku dan teman-teman mengikuti kegiatan dauroh quran atau Mabit di sekolahku. Kami semua mengikuti acara tersebut dari kls 7 sampai kls 9. Di sana kami melakukan beberapa kegiatan, seperti, lomba hadis, baca tajwid, dan baca Al Quran. Setelah seharian berkegiatan, kami pun beristirahat di kelas.

Pada Sabtu dini hari kami bangun untuk melaksanakan salat Tahajud dilanjutkan dengan membaca Al Quran dan diteruskan dengan salat Subuh. Setelah salat Subuh, kami membaca tajwid kembali. Setelah sarapan, kami berbenah lalu membersihkan masjid bersama. Setelah semuanya selesai kami pun bersiap pulang kembali ke rumah.

Mengulang - Mengaitkan Mata Rantai Proses Pembelajaran

Foto: selvi-aldriani.blogspot.com

Belajar pada hakikatnya adalah mengulang-ulang bahan yang dipelajari (Sumardi Suryabrata, Psikologi Pendidikan, 1997). Dengan mengulang, pelajaran akan berhasil baik (Kartini Kartono, Bimbingan Belajar di SMA dan Perguruan Tinggi, 1995).

Penulis berpendapat bahwa proses pembelajaran ibarat rantai bersambung yang dimulai melalui kegiatan membaca bahan yang hendak dipelajari, menyimak materi ketika disampaikan, mencatatnya dengan seksama dan mengulang kembali materi yang telah diterima. Bersambungnya mata-mata rantai proses pembelajaran ini insya Allah akan menguatkan terikatnya ilmu dalam benak peserta didik.

Bagi pendidik mengulang adalah cara dalam proses belajar mengajar dengan jalan memberi tugas kepada siswa. Tugas itu dapat berupa latihan soal, melengkapi kalimat, membuat ikhtisar, memberi tanda penting pada halaman yang dibaca, mengumpulkan gambar/artikel, membuat karangan, dan lain-lain.

Metode mengulang yang digunakan secara tepat dan terencana dapat bermanfaat untuk:

1. Menumbuhkan kebiasaan belajar secara mandiri dalam lingkungan bersama (kolektif) maupun sendiri
2. Melatih peserta didik untuk mencari informasi secara langsung dari sumber belajar yang terdapat di rumah, sekolah dan masyarakat
3. Menciptakan suasana belajar yang rekreatif

Meskipun demikian ada kemungkinan pengaruh buruk yang harus dipertimbangkan oleh pendidik dalam proses mengulang ini, yaitu:

1. Siswa melakukan plagiat atau menjiplak dan mencontek
2.  Bila tugas terlalu banyak dan sukar akan membuat jenuh dan mengganggu ketenangan batin siswa
3. Menyita waktu, fikiran, tenaga dan mungkin biaya
4.  Mengganggu orang tua yang diminta bantuannya oleh siswa

Oleh karena itu maka, pendidik hendaknya memperhatikan hal berikut:

1. Merencanakan tugas yang diberikan
2.  Materi pengulangan terkait dengan materi dan telah dilatih di dalam kelas
3. Jenis tugas dapat dimengerti oleh siswa
4. Memanfaatkan ICT (Information & Computer Technology) untuk menciptakan suasana yang rekreatif
5. Hasil tugas dinilai

Sebagai catatan terakhir, hal yang harus selalu kita ingat bahwa mengulang merupakan mata rantai terakhir yang mengunci proses belajar yang telah dilakukan siswa.

"liburan bersama keluarga besar dari ayah".saturday free.

🙏Assalamu alaikum wr wb 🙏.

→Pada hari  sabtu tanggal 5-6 oktober 2019,aku dan keluarga untuk  pergi ke Bogor untuk hadir datang ke acara pernikahan sudara Ayahku yang dari Padang (Sumatera Barat ).Aku pergi ke Bogor jam 10:30 wib malam  -jam 12:30 wib malam,kami di sana akan menginap di sebuah Villa di Bogor tapi cuacanya sangat dingin sekali karena dia itu mendekati puncak kami semua beristirahat karena capek dan pegal pegal dan kami pun untuk pergi tidur di kamar tapi kamar nya ada 2 yg satu untuk anak cowok dan satunya buat anak perempuan dan saat sudah pagi kami untuk melaksanakan sholat subuh ,aku dan adekku keluar dari vila untuk melihat matahari naik dan kami pun duduk di ayunan selagi menuggu matahari naik kami tertawa bersama dan sampai mendegar kan lagu dan tidak kelama kemudian kami melihat matahari naik ,dan kami pun untuk beres beres persiapan pulang ke Bekasi.

Sekian dan berakhir ceritanya sampai di sini .

🙏wasalamu alaikum wr wb 🙏.

😊keep smile😊.

#SuperCamp

Super Camp 2019

Asslamualaikum guys, So balik lagi..

Kali ini judul nya Super Camp. Kami kesana itu menggunakan tronton. Pas sampai di lokasi kita ngumpul dulu terus pembukaaan abis itu langsung ke materi-materinya.

Tapi disini kita di pisah-pisah, ada yang Pembekalan (kls.9),OSIS, dan Super Camp.

Lanjut ke bagian Malem nya yaitu Api Unggun. Itu sih yang paling seru dari semua jadwal.

Kita semua ngumpul dan di depan kita ada api unggun dan kita semua udah gabung, mau yang OSIS-Pembekalan-SuperCamp itu semua campur. Kita itu disuruh tampilin yel-yel regu setelah itu kita makan sosis & bakso bakar sambil nonton drama yang di perankan oleh para guru-guru.

Terus kita juga ada jurit malem ais itu kita sarapan.

                                    

Dan sampai ke jadwal selanjutnya.Setelah itu kita di kasih waktu beres-beres.

Kemudian langsung penutupan dan pulang deh.

Okeh skian:)

berkunjung ke panti

Assalamualaikum gais, jadi di saturday free kali ini aku dan teman teman ku pergi ke semacam panti asuhan gitu nie.. Nah disana kita membagikan barang barang kita yang sudah tidak terpakai tapi masih bisa berguna untuk mereka hehe,dan kita kesana hanya ber 12 dikarenakan 2 orang lagi tidak bisa ikut. Nah ini ni gais foto foto tadi kita disana

 nah disana anak anaknya itu kebanyakan kaya sepantaran kita kita gitu guys, ada juga yang masih sd. Mereka beberapa ada yang sudah yatim piatu , ada yang sudah kehilangan salah satunya dan bahkan ada yang masih komplit cuma orang tuanya meninggalkan mereka ;)  Bersyukur ya guys orang tua kita masih komplit , masih sehat. Dan mereka juga sudah harus belajar hidup mandiri di usia dini gais. apa apa mereka lakukan sendiri , uang jajan aja sehari 5.000. intinya kita harus bersyukur gais dengan keadaan kita yang sekarang, so sekian  wasalamualaikum wr.wb...